LOMLOE

3 Primaria. - La etapa de primaria volverá a estar agrupada en ciclos de dos cursos, reduciendo su compartimentación. - Informes a la familia: de refuerzo en cada ciclo y al finalizar la etapa. - Las áreas son comunes en todo el Estado y se introducen como novedad: - Conocimiento del Medio natural, social y cultural que se podrá desdoblar en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. - Educación Artística, que se podrá desdoblar en Educación Plástica y Visual, por un lado y Música y danza, por otro. Secundaria. - Los centros dispondrán de autonomía para agrupar materias por ámbitos interdiscipli- nares. - Se eliminan los itinerarios, la jerarquía entre materias y las reválidas. - Programas de diversificación curricular y una FP Básica conducente al título de la ESO. - Se fomentan alternativas a la repetición para intentar reducirla. Diversificación Curricular. - Orientados a la consecución del título de Graduado en Educación Secundaria Obliga- toria, por parte de quienes presenten dificultades relevantes de aprendizaje tras haber recibido, en su caso, medidas de apoyo en el primero o segundo curso, o a quienes esta medida de atención a la diversidad les sea favorable para la obtención del título. - Al finalizar el segundo curso, quienes no estén en condiciones de promocionar a terce- ro podrán incorporarse, una vez oído el propio alumno o alumna y sus padres, madres o tutores legales, a un programa de diversificación curricular, tras la oportuna evaluación. Bachillerato. - Cuatro tipos de bachillerato. A las tres modalidades actuales de bachillerato, que son los de Humanidades y Ciencias Sociales, Ciencias (a partir de ahora Ciencias y Tecnología) y Artes, se sumará una cuarta, llamada General. Contendrá aspectos tanto de la rama científica como de la de letras, y está enfocada a aquellos alumnos que al acabar la ESO no se han decidido por una u otra vía. - Se garantiza una oferta de materias mínima y común en todos los centros. - Mayor flexibilidad en la duración del Bachillerato. - Se elimina la prueba de evaluación final de etapa accediendo a la Universidad a través de una PAU.